Plan de Atención Pedagógica Primaria y Media General de la U.E.E Dr. José Manuel Núñez Ponte: Biología Sara Villahermosa todos los años

1er año A B, 2do A B y 3ero A B
Realizar estas actividades dia a y llevarlas en portafolio.

CONTENIDOS	ACTIVIDADES	INSTRUCCIONES	PORCENTAJE
1er año A y B El proceso de la digestión en el ser humano. Órganos que forman el aparato digestivo y sus funciones. Proceso de respiración en los seres vivos y sus tipos (pulmonar, branquial, cutánea y en microorganismos) y enfermedades respiratorias	Investigar: Qué es el aparato digestivo, función de cada uno de sus órganos, los procesos de la digestión, cuidados que debemos tener en el consumo de alimentos y como afectan las enfermedades respiratorias a nuestro sistema digestivo. Realizar un modelo plástico del sistema digestivo. Tríptico del proceso de respiración en el ser humano.	Realizar en su cuaderno la investigación de los diferentes puntos mencionados anteriormente. Utilizando materiales reciclados realiza un modelo plástico del aparato digestivo, señalando cada uno de sus órganos. Se debe explicar: el proceso de la respiración, identificar los órganos que intervienen, enfermedades que afectan este sistema respiratorio y medidas de prevención. Tomar en cuenta el (COVID-19). Realizar el tríptico tomando en cuenta los aspectos de limpieza, creatividad, contenido e imágenes.	20% 4 puntos 20_% 4
CONTENIDO 2do año A y B El sistema inmunológico y su relación con el (COVID-19) Sistema nervioso	ACTIVIDADES INVESTIGAR: ¿Qué es el sistema inmunitario? ¿De qué partes consta el sistema inmunitario? ¿Cómo funciona este sistema? ¿Cómo se ve afectado este sistema con el COVID-19? Cuidados y prevención. Realizar una cartelera Realizar un tríptico Se anexa guía con diferentes actividades para complementar los temas vistos en clases	INSTRUCCIONES Con la información investigada se procederá a realizar una cartelera y un tríptico informativo sobre el sistema inmunológico y su relación con el COVID-19. Para la evaluación se tomará en cuenta el contenido, redacción, ortografía y creatividad. Realiza en tu cuaderno las diferentes actividades que se dan a continuación	PORCENTAJE Cartelera 20% 4 Tríptico 15% 3 10% 2
CONTENIDO	ACTIVIDADES	INSTRUCCIONES	PORCENTAJE
3er año A y B La célula División celular en células procariotas y eucariotas	Realizar un modelo plástico de la célula animal o vegetal. Realiza en tu cuaderno la siguiente investigación. con los datos recolectados realiza una cartelera y una representación gráfica (dibujo)	Utilizando materiales reciclados realiza un modelo plástico donde represente la célula animal o vegetal, señala sus partes e investiga su s funciones. De ser posible se explicará en clases Investiga: ¿Cuáles son las funciones de la división celular? ¿Cómo se organiza en cromosomas el ADN? ¿Qué eventos comprende el ciclo celular en las eucariotas? ¿qué es mitosis? ¿Cuáles son las fases de la mitosis? ¿Qué eventos tiene la citocinesis? ¿Qué ventajas ofrece la reproducción sexual? ¿Qué es la meiosis? ¿Qué eventos comprende la meiosis? ¿De qué forma la meiosis ayuda a la variabilidad genética? Realizar una representación gráfica de los procesos de mitosis y meiosis con sus fases.	20% 4 20% 4